Лето, лето, ты откуда
К нам вернулось в сентябре?

Дмитрий СМОЛЕНСКИЙ, 3 класс, шк.№90, г. Железногорск

ЗАГАДКА

Я шел по коридору,
И в самой глубине
Попался возле шторы
Какой-то мальчик мне.
Такой же лоб,
Такой же нос,
Такой же точно цвет волос.
Я начал что-то говорить —
И он губами шевелит.
Ответьте, что это за чудо:
Кто этот мальчик
И откуда?

Настя ПОТАПОВА, 9 лет,
с.Шушенское

ВЕСНА

Весна идет. Весна поет.
Никто ее не узнает.
Как будто сон,
Как звон в реке.
Как будто надо жить в тепле.
Птицы поют.
Реки журчат.
Звери ревут.
Рыбы молчат.
Кто-то в окне
Вербу сорвал.
Кто-то в ручье
Воды набирал.
Значит, идет Весна звонкая!
Значит, идет Весна громкая!

Анна СЕРЕДИНА, 3 класс,
Минусинский район, село Шошино

ВЕРБА

Под соснами проталинки.
Там снег растаял первым.
И сколько зайцев маленьких
Сидят на ветках вербы.
Они не сходят вниз –
Они боятся лис.

Гриша МАНЬКО, 4 года,
г. Минусинск

ДОЖДИК

Бабка Ежка
Купила брошку,
Надела брошку,
Пошла на бал,
А по дорожке,
Не понарошку,
Леший у Ежки

Брошку украл.
Ежка заплакала –
Дождик закапал.

Лучия ПОСТИКЭ, 8 лет,
г. Красноярск

***
Моя сестра очень маленькая
И похожа на цветок,
Но иногда мне кажется,
Что она — письмо от кого-то.

КРАСНОЯРСКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЛИЦЕЙ
КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ВТОРОЙ КУРС

Екатерина ЕВГЛЕВСКАЯ

***
Помнишь, как из рук твоих горячих
Томик Пастернака я брала?
И жизни мелочей тетрадно-спящих
Разбила тайничок и разнесла.
“По свихнувшейся улице” вверх и вниз.
Я прокрутила ответственность и стук морали
На мясорубке, и даже карниз,
На котором по очереди все мы стояли
К приторным звёздам улетел и поник.
Всё было чисто, первозданно
И с тем же больно, бурно, и лишь миг
Отделял от меня, ломающей скуку,
Пошлость, жестокость и грязь.
Но только за всем этим руку
Тебе я забыла подать.
И ты погребён под руинами
Нашего прошлого, нашими силами.

Ирина УФИМЦЕВА

КАК ТРУДНО УЧИТЕЛЯМ.
ИЛИ СКАЗ О ТОМ, КАК СТЕПКА ГОРОХОВ ОТЛИЧНИКОМ СТАЛ

Жила-была школа. Была она о трёх этажах, и было в ней много умных учительниц, которые учили детей. Так бы и кончилась сказка, если бы не 7 “ю”.
В 7 “ю” учился Степка Горохов. Ну знаете... Есть на свете отличники, есть двоечники, но Степка был такой, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Вот пером нельзя, а шариковой ручкой можно. Вызывает как — то учительница геометрии, Степанида Иннокентьевна, его к доске и говорит строгим голосом:
— Нарисуй мне два угла. Один линейкой, а другой — с помощью циркуля.
Степка на неё глазами захлопал:
— Угол? Треугольник! Бермудский? Цирк — Куль? А при чём тут цирк? И где куль? А с чем?
Что он говорил ещё, никто не знает. Только Степанида Иннокентьевна после этого случая начала заикаться в самых простых словах. Иногда от неё можно было услышать что-то вроде: — Ребята, это тррр... тр... трр... парабола — а.